調べる道具学ぶ遊ぶ読み物ゲーム日誌
D2 · TRACK 10

Built by Hands ── 手が建てたもの

壮麗なオリエンタル・シンフォニックポップ
教科書4社対応
ENGLISH LYRICS
日本語対訳
INTRO
A white palace stands against the sky. Who made this? No one answers. Wind goes by.
白い宮殿が空を背に立っている。 誰が作ったの?誰も答えない。風が過ぎる。
VERSE 1
"This palace was built by an emperor for his wife," the guide said. "It is known to all the world. The marble shines, a jewel of architecture and life. In memory of a love, a flag of stone unfurled."
「この宮殿は、皇帝が妃のために建てたものです」 とガイドは言った。「世界中に知られています。 大理石は輝き、建築と生の宝石。 ひとつの愛を記念して、石の旗が広げられたのです」。
PRE-CHORUS
It was chosen as a World Heritage site. Natural or cultural or mixed — a selection, a standard, a list. From far away, the towers catch the light. What is seen today was someone's morning mist.
ここは世界遺産に選ばれた。 自然遺産か、文化遺産か、複合遺産か――選定と、基準と、一覧表。 遠くから、塔が光を受けとめる。 今日見えているものは、誰かの朝靄だった。
CHORUS
Built by hands. Known by heart. Protected by the ones who came after. Words are power. Words are light — and words, like walls, are made — of love and laughter.
手によって建てられ、心によって知られ、 後から来た人たちによって守られてきた。 言葉は力だ。言葉は光だ―― そして言葉も、壁と同じように、作られたものなんだ――愛と笑いから。
VERSE 2
Kai touched the stone. "Then... every word I own was built by someone too. Given to me, free." Bird nodded slow. "Each word was grown, passed down like this palace — from a hand you'll never see."
カイは石に触れた。「じゃあ……ぼくの持ってる言葉もぜんぶ、 誰かに建てられたんだ。ただで、ぼくに贈られた」。 バードはゆっくりうなずいた。「一語一語が育てられて、 この宮殿みたいに受け継がれてきた――君が決して会えない手から」。
BRIDGE
The government protects it. The tourists climb at sunrise. A cleanup campaign runs forever, more and more. Because of love, the region keeps its prize. A crater of light — that's what a wonder is for.
政府がこれを守る。観光客は日の出に登る。 清掃キャンペーンは、ずっと、どんどん続いていく。 愛のおかげで、この地方は宝を保ち続ける。 光のクレーター――驚異とは、そのためにある。
FINAL CHORUS
Built by hands. Known by heart. Protected by the ones who came after. Words are power. Words are light — and we were given both — the walls, the laughter.
手によって建てられ、心によって知られ、 後から来た人たちによって守られてきた。 言葉は力だ。言葉は光だ―― そしてぼくらは両方を贈られた――壁も、笑い声も。
OUTRO
The palace sleeps. The words remain. Seen from far away… they look the same.
宮殿は眠る。言葉は残る。 遠くから見れば……同じに見える。
built / build 建てられた/建てる known 知られている seen 見られる chosen 選ばれた heritage 遺産 site 場所・遺跡 natural / cultural / mixed 自然の/文化の/複合の selection / standard 選定/基準 emperor 皇帝 wife 妻 architecture 建築 marble 大理石 jewel 宝石 in memory of 〜を記念して protect 守る government 政府 tourist 観光客 climb 登る sunrise 日の出 from far away 遠くから words / power / light ── 物語特権語(全曲共通)
受け身(現在)
be動詞+過去分詞。「〜される」。It is known to the world.(世界に知られている)
This palace is known to all the world.
受け身(過去)
was/were+過去分詞。「〜された」。作った人がもういないものを語る文法。
This palace was built by an emperor.
by 〜(動作主)
「〜によって」。was built by an emperor。誰がしたのかを後ろに置く。過去の受け身は、過去に受けた動作・状態を表す形で、動作主が今も存命かどうかとは関係しない。
Built by hands. Protected by the ones who came after.
不規則な過去分詞
build-built-built, know-known, see-seen, choose-chosen, give-given。過去分詞は単独では受け身にならず、be動詞と組み合わさって初めて受け身になる(built=過去形または過去分詞、is built/was built=受け身)。受け身の心臓部。
We were given both — the walls, the laughter.
主準拠 東京書籍
NEW HORIZON 2
Unit 7〜Stage Activity相当(受け身/世界遺産の語彙)
対応 光村図書
Here We Go! 2
Unit 8前後(受け身)
対応 開隆堂
SUNSHINE 2
PROGRAM 8前後(受け身)
対応 三省堂
NEW CROWN 2
Lesson 8前後(受け身)
対応単元・ページは各社公開の年間指導計画(令和7年度版)に基づく。教科書本文の引用は行っていない。ページ番号は本冊照合後に確定。
本曲は歌詞中に建物名を明示していません。白い大理石の霊廟という描写は特定の史跡を連想させますが、宮殿ではなく霊廟であるなど、実在の建造物として扱う場合は史実と照合してください。
WORD WORLD 中学2年 のジャケット
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WORD WORLD 中学2年
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2026年9月13日から配信中。アーティスト名「教科書レコード」。