D2 · TRACK 02
City of Many Tongues ── 多くの言葉の街
多国籍マーケットのカラフルポップ
教科書4社対応
INTRO
We arrived. The doors will open wide.
So many words — where will we start?
ぼくらは着いた。扉は大きく開くだろう。
こんなにたくさんの言葉――どこから始めよう？
VERSE 1
A street of ramen, spice and seafood smoke.
Malay and Tamil, English all at once.
"I'm going to try it," Bird said, and he spoke —
and a Hindu shopkeeper smiled and answered once.
ラーメン、香辛料、シーフードの煙が立つ通り。
マレー語もタミル語も英語も、いっぺんに。
「食べてみるつもりだ」とバードは言って、話しかけた――
ヒンドゥー教徒の店主が笑って、一度、返事をした。
PRE-CHORUS
For example: "hello" has a thousand shapes.
We will learn them, one by one, someday.
Various voices, various tastes —
we're going to find our own way to say.
例えば「こんにちは」には千の形がある。
ぼくらはいつか、一つずつ覚えていくだろう。
いろいろな声、いろいろな味――
ぼくらは、自分なりの言い方を見つけるつもりだ。
CHORUS
Words are power. Words are light.
Every language is a door.
We're going to knock. We're going to write.
We will know this culture more and more.
言葉は力だ。言葉は光だ。
どの言葉も、一つの扉。
ぼくらはノックするつもりだ。書くつもりだ。
この文化を、もっともっと知っていくだろう。
VERSE 2
Mina will paint the mosque against the sky.
"Someday," she said, "I'll write in every tongue."
Bird is going to order one more kind —
"Especially that one," he said. "It smells like home."
ミナは空を背にモスクを描くだろう。
「いつか」と彼女は言った、「どの言葉でも書いてみせる」。
バードはもう一種類、注文するつもりだ――
「特にあれ」と彼は言った。「故郷のにおいがする」。
BRIDGE
If a word is new, we're not afraid.
We're going to ask. We're going to stay.
Because a word you learn is a gift you've made —
and we will carry every one away.
言葉が新しくても、ぼくらは怖くない。
たずねるつもりだ。ここに留まるつもりだ。
覚えた言葉は、自分で作った贈り物だから――
そのすべてを、ぼくらは持って帰るだろう。
FINAL CHORUS
Words are power. Words are light.
Every language is a door.
We're going to open every one on sight.
We will not stop. We'll always want more.
言葉は力だ。言葉は光だ。
どの言葉も、一つの扉。
見つけた扉を、ぼくらは全部開けるつもりだ。
ぼくらは止まらない。いつも、もっと欲しくなる。
OUTRO
So many doors… we'll open them soon.
Words are light.
こんなにたくさんの扉……もうすぐ開ける。
言葉は光だ。
ANCHOR WORDS ── 中2・1学期（桃＝この曲の新出語）
ramen ラーメン
seafood シーフード
Malay マレー語
Tamil タミル語
Hindu ヒンドゥー教徒／ヒンドゥー教の
mosque モスク
culture 文化
for example 例えば
various いろいろな
especially 特に
kind 種類
order 注文する
because なぜなら
if もし〜なら
words / power / light ── 物語特権語（全曲共通）
GRAMMAR ANCHOR ── 中2：未来を語る（will / be going to）
will
「〜だろう／〜するつもり」。その場で決めた意志や、未来の予測。前曲の was（過去）から、時制が未来へ進む。
We will know this culture more.
be going to
「〜するつもり」。前もって決めていた予定・計画。I'm going to try it. と、これからの行動を宣言する。
We're going to knock. We're going to write.
if / because（接続詞の予告）
「もし〜なら」「〜だから」。理由と条件を一文でつなぐ。次曲以降の接続詞の回へ橋をかける。
If a word is new, we're not afraid.
短縮形（I'll / we're）
I will → I'll、we are → we're。歌でよく出る短縮形を、口に馴染ませる。リズムに乗せて自然に覚える。
Someday I'll write in every tongue.
主準拠
東京書籍
NEW HORIZON 2
Unit 1〜2相当（be going to / will／多文化都市シンガポールの語彙）
対応
光村図書
Here We Go! 2
Unit 2前後（未来を表す will・be going to）
対応
開隆堂
SUNSHINE 2
PROGRAM 2前後（未来の文）
対応
三省堂
NEW CROWN 2
Lesson 2前後（be going to / will）
対応単元・ページは各社公開の年間指導計画（令和7年度版）に基づく。教科書本文の引用は行っていない。Here We Go! はページ数まで、SUNSHINE・NEW CROWN は単元名で対応を示す（両社資料にページ記載がないため）。ページ番号は本冊照合後に確定。
